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孫權(quán)勸學(xué)資治通鑒翻譯 孫權(quán)勸學(xué)翻譯

2020-06-11 天奇生活 【 字體:

  當(dāng)初,孫權(quán)對(duì)呂蒙說(shuō):“你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)掌管政事,不可以不學(xué)習(xí)!”呂蒙總是以軍中事務(wù)繁多的理由推辭了。孫權(quán)說(shuō):“我難道是想要你研究儒家經(jīng)典成為傳授經(jīng)書(shū)的學(xué)官嗎?只是要你廣泛閱讀,了解歷史罷了。你說(shuō)軍中事務(wù)繁多,哪里比得上我呢?我經(jīng)常讀書(shū),自己覺(jué)得有很大的收獲?!庇谑菂蚊砷_(kāi)始學(xué)習(xí)。等到魯肅到尋陽(yáng)的時(shí)候,和呂蒙論議國(guó)家大事,(魯肅)驚訝地說(shuō):“你現(xiàn)在的才干和謀略,不再是以前那個(gè)吳縣的阿蒙了!”呂蒙說(shuō):“讀書(shū)人離別三日,就要用新的眼光來(lái)看待,長(zhǎng)兄怎么認(rèn)清事物這么晚啊!”于是魯肅拜見(jiàn)呂蒙的母親,與呂蒙結(jié)為朋友才分別。

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  《孫權(quán)勸學(xué)》原文

  初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán) 曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見(jiàn)往事耳。 卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書(shū),自以為大有所益?!泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng),與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見(jiàn)事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。

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  《孫權(quán)勸學(xué)》的道理

  1、我們不能用一成不變的態(tài)度看待他人,要用開(kāi)放的眼光看待事物。

  2、要善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn),并且根據(jù)好的建議去做。

  3、只要發(fā)奮學(xué)習(xí),就能積學(xué)修業(yè),學(xué)有所成。

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孫權(quán)勸學(xué)更的意思是另外,重新?!秾O權(quán)勸學(xué)》選自《資治通鑒》,是北宋史學(xué)家、政治家司馬光創(chuàng)作的一篇記敘文,文題為后人所加。此文既記敘了呂蒙在孫權(quán)勸說(shuō)下開(kāi)始學(xué)習(xí),之后大有長(zhǎng)進(jìn)的故事,也贊揚(yáng)了孫權(quán)、呂蒙認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,并告誡人們學(xué)習(xí)的重要性。

孫權(quán)勸學(xué)呂蒙的變化啟示 孫權(quán)勸學(xué)呂蒙變化給我們帶來(lái)的啟示

孫權(quán)勸學(xué)呂蒙的變化啟示 孫權(quán)勸學(xué)呂蒙變化給我們帶來(lái)的啟示
孫權(quán)勸學(xué)中呂蒙的變化告訴我們“開(kāi)卷有益”的道理,也告訴我們不要以一成不變的態(tài)度看待他人,要以開(kāi)放的眼光看待,不能因?yàn)槭虑榉泵头艞墝W(xué)習(xí),堅(jiān)持讀書(shū)是有益的。

孫權(quán)勸學(xué)中寫(xiě)魯肅有何作用 孫權(quán)勸學(xué)中寫(xiě)魯肅有什么用處

孫權(quán)勸學(xué)中寫(xiě)魯肅有何作用 孫權(quán)勸學(xué)中寫(xiě)魯肅有什么用處
寫(xiě)魯肅的原因是為了用魯肅的驚訝,從側(cè)面襯托出呂蒙讀書(shū)之后的變化之大,也再次強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)的重要性?!秾O權(quán)勸學(xué)》出自北宋史學(xué)家司馬光的《資治通鑒》,記載了孫權(quán)勸自己手下的大將呂蒙讀書(shū)的故事,后來(lái)魯肅與呂蒙談過(guò)之后,發(fā)現(xiàn)他的才略有了很大的長(zhǎng)進(jìn),就與他結(jié)為了朋友。

孫權(quán)字什么 三國(guó)時(shí)期孫權(quán)字什么

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孫權(quán),字仲謀,三國(guó)時(shí)期孫吳的建立者。于神鳳元年(252年)病逝,享年七十一歲,在位二十四年,葬于蔣陵。謚號(hào)大皇帝,廟號(hào)太祖。公元200年,孫權(quán)的兄長(zhǎng)孫策遇刺身亡,孫權(quán)繼掌大權(quán),成為一方諸侯。公元208年,孫權(quán)與劉備建立聯(lián)盟,并在赤壁之戰(zhàn)中擊敗曹操,奠定三國(guó)鼎立的基礎(chǔ)。

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當(dāng)初,孫權(quán)對(duì)呂蒙說(shuō):“你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)掌管政事,不可以不學(xué)習(xí)!”呂蒙總是以軍中事務(wù)繁多的理由推辭了。孫權(quán)說(shuō):“我難道是想要你研究儒家經(jīng)典成為傳授經(jīng)書(shū)的學(xué)官嗎?只是要你廣泛閱讀,了解歷史罷了。你說(shuō)軍中事務(wù)繁多,哪里比得上我呢?我經(jīng)常讀書(shū),自己覺(jué)得有很大的收獲?!?

孫權(quán)勸學(xué)中的人物特點(diǎn) 孫權(quán)勸學(xué)中的三人的性格特點(diǎn)是什么

孫權(quán)勸學(xué)中的人物特點(diǎn) 孫權(quán)勸學(xué)中的三人的性格特點(diǎn)是什么
孫權(quán):對(duì)部下嚴(yán)格要求,由己及人,知人善任,善勸;呂蒙:知錯(cuò)就改,精明能干,善于學(xué)習(xí);魯肅:敬才、愛(ài)才,忠國(guó)長(zhǎng)者。
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