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　　隨著高考的臨近，關(guān)于高考外語保送是否應(yīng)該被取消的話題引起了社會各界的廣泛關(guān)注。在這個問題上，不同的人有不同的看法和觀點，而這個問題的答案也存在著一定的爭議。

　　高考外語保送應(yīng)該被取消嗎

　　對于是否應(yīng)該取消高考外語保送，不同的人有不同的看法。

　　有些人認為，保送生制度給外語類中學的學子提供了更好的升學機會，使他們能夠更深入地學習和探索自己感興趣的領(lǐng)域，而這正是教育公平的體現(xiàn)。此外，外語能力也是現(xiàn)代社會所需要的一項技能，通過保送制度，學生可以更好地掌握這門技能，從而在未來的生活和工作中更具有競爭力。

　　也有人認為，保送生制度在一定程度上損害了高考生機會均等的權(quán)利，使得一些學生可以通過保送直接進入大學，而無需參加高考。這可能會讓其他學生感到不公平，因為他們必須參加高考才能獲得同等的機會。此外，保送制度可能會讓一些學生過于依賴保送，而缺乏應(yīng)對高考壓力的能力和準備。

　　總的來說，高考外語保送是否應(yīng)該取消是一個復雜的問題，需要權(quán)衡不同的因素。最終的決定應(yīng)該是基于教育公平、學生發(fā)展和整個社會的利益來做出判斷。

　　高考外語保送生利與弊

　　利：

　　1、提供更多的學習機會：通過外語保送生制度，學生可以獲得更多的學習機會，例如深入學習和探索自己感興趣的領(lǐng)域。這可能有助于他們在未來的生活和工作中更具有競爭力。

　　2、減輕高考壓力：保送生制度可以減輕學生的高考壓力，因為他們不需要參加高考就可以進入大學。這可能有助于學生在大學期間更好地專注于學習和探索自己的領(lǐng)域。

　　3、促進教育公平：保送生制度可以為那些在高考中可能處于不利地位的學生提供更多的機會。這可能有助于促進教育公平，使更多的學生能夠獲得高質(zhì)量的教育。

　　弊：

　　1、可能導致依賴性：保送生制度可能導致學生過于依賴保送，缺乏應(yīng)對高考壓力的能力和準備。這可能影響他們在未來面對其他挑戰(zhàn)時的適應(yīng)能力。

　　2、可能導致缺乏多樣性：保送生制度可能導致學生群體缺乏多樣性，因為保送通常會優(yōu)先考慮特定類型的學生。這可能不利于大學多元學術(shù)氛圍的形成。

　　3、可能導致教育質(zhì)量下降：一些人認為，保送生制度可能導致教育質(zhì)量的下降，因為學生可能會在大學期間過于依賴保送，而沒有高考的壓力，可能會降低他們的學習動力和學習效果。

　　總的來說，高考外語保送生制度有其利與弊，但最終的判斷需要基于具體情況進行權(quán)衡和決策。在考慮是否取消保送生制度時，需要綜合考慮教育公平、學生發(fā)展和整個社會的利益等因素。