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課文陶罐和鐵罐告訴我們一個(gè)什么道理 陶罐和鐵罐這篇課文告訴我們什么

2020-04-22 天奇生活 【 字體:

  課文《陶罐和鐵罐》告訴我們的道理:任何事物都有自己的價(jià)值;不要只看到自己的長(zhǎng)處,或是只看到別人的短處,這樣很容易生出驕傲自滿的情緒;我們要正視自身的短處,看到他人的長(zhǎng)處。同時(shí)與人相處時(shí),要互相尊重、和睦相處。

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  《陶罐和鐵罐》的故事

  從前,在國(guó)王的御廚里有一只陶罐子和一只鐵罐子。驕傲的鐵罐看不起陶罐,鐵罐子覺得自己很堅(jiān)硬,而陶罐子很脆弱,只要一摔就會(huì)碎掉,因此鐵罐子常常奚落它。陶罐子很謙遜,認(rèn)為罐子的任務(wù)是盛東西,并不是來互相碰撞的。在完成本職任務(wù)方面,自己不比鐵罐子差。陶罐子希望和鐵罐子和睦相處,鐵罐子拒絕了。

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  時(shí)間不斷地向前推移,世界上發(fā)生了許多事情,王朝覆滅了,宮殿倒塌了。兩只罐子被遺落在廢墟里。歷史在它們的上面積滿了渣滓和塵土,一個(gè)世紀(jì)連著一個(gè)世紀(jì)。人們發(fā)現(xiàn)陶罐和當(dāng)年在御廚的時(shí)候完全一樣:樸素、美觀、釉黑锃亮。而鐵罐不知在什么年代便氧化了,只剩下幾塊銹蝕不堪的鐵片。

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課文陶罐和鐵罐告訴我們一個(gè)什么道理 陶罐和鐵罐這篇課文告訴我們什么

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課文《陶罐和鐵罐》告訴我們的道理:任何事物都有自己的價(jià)值;不要只看到自己的長(zhǎng)處,或是只看到別人的短處,這樣很容易生出驕傲自滿的情緒;我們要正視自身的短處,看到他人的長(zhǎng)處。同時(shí)與人相處時(shí),要互相尊重、和睦相處。

陶罐和鐵罐告訴我們什么道理 陶罐和鐵罐的故事

陶罐和鐵罐告訴我們什么道理 陶罐和鐵罐的故事
陶罐和鐵罐的故事告訴我們:每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,要善于看到別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處。

陶罐和鐵罐告訴我們什么道理 陶罐和鐵罐的故事

陶罐和鐵罐告訴我們什么道理 陶罐和鐵罐的故事
陶罐和鐵罐的故事告訴我們:每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,要善于看到別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處。這是黃瑞云作的寓言故事,收錄在人教版小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)教科書中。

課文陶罐和鐵罐的體裁是什么 陶罐和鐵罐這篇課文的體裁是什么

課文陶罐和鐵罐的體裁是什么 陶罐和鐵罐這篇課文的體裁是什么
《陶罐和鐵罐》的體裁是寓言。這個(gè)故事告訴我們做人不能像鐵罐那樣驕傲自大,目中無人,應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)陶罐謙虛克制的精神。

三年級(jí)陶罐和鐵罐的主要內(nèi)容 三年級(jí)陶罐和鐵罐的主要內(nèi)容是什么

三年級(jí)陶罐和鐵罐的主要內(nèi)容 三年級(jí)陶罐和鐵罐的主要內(nèi)容是什么
國(guó)王的御廚里有一只鐵罐和一只陶罐,鐵罐認(rèn)為自己比陶罐堅(jiān)硬,因此經(jīng)常嘲笑陶罐;陶罐很謙遜,認(rèn)為罐子的作用是盛放東西而非碰撞,而陶罐也不自卑,可以看到自己的用處,不認(rèn)為自己比鐵罐差;陶罐想和鐵罐和睦相處,鐵罐拒絕了;千萬年過去了,人們挖出了鐵罐和陶罐,陶罐依舊樸素美麗,而鐵罐早已銹蝕成若干鐵片。

陶罐與鐵罐為什么鐵罐消失了 陶罐發(fā)現(xiàn)鐵罐消失了會(huì)說什么

陶罐與鐵罐為什么鐵罐消失了 陶罐發(fā)現(xiàn)鐵罐消失了會(huì)說什么
因?yàn)殍F是會(huì)生銹的東西,在漫長(zhǎng)的歲月中,鐵罐因?yàn)椴粩嗟匿P蝕而消失了?!短展藓丸F罐》中鐵罐最后消失不見了,其實(shí)這和他們的材質(zhì)有關(guān)系,鐵罐的主要成分是鐵,所以它的結(jié)構(gòu)非常的不穩(wěn)定,容易發(fā)生形變,或者是和空氣中的氧氣結(jié)合,化學(xué)反應(yīng)成氧化鐵,氧化鐵是粉末狀態(tài)的形式出現(xiàn)的,所以就和泥土混為一談了。
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